倒地老人该不该扶?高空抛物案怎么判?发生暴力纠纷如何调解?这些可引发深度讨论的热点或争议性话题,如今也走进了小学课堂。12月5日至9日,深圳市罗芳小学组织开展了为期5天的法治宣传周活动。
模拟法庭 小法官认真判案
活动当日,在罗芳小学三楼会议室,一场原告小王诉被告小刘侵权损害赔偿纠纷案件在模拟小法庭正式开庭,由学校三年级学生代表模拟。庭审选取了校园高空抛物致人损害赔偿纠纷作为案例,庭审程序进行得有条不紊。在法官主持下,原被告双方激烈辩论,判决结果当庭宣布,一切俨然是一次真实的审判。
而在四楼音乐室内,还有一场模拟调解正在进行:因小东和小明在科学课上玩游戏发生争执并打架,罗芳小学调解庭正式开始调解。调解过程中,三名金牌调解员认真倾听了小东和小明的陈述后,告诉他们打架斗殴可能会引起的民事和刑事法律后果,并耐心引导他们认识到各自的错误,同时教会他们如何正确处理同学关系和矛盾纠纷,最后小东、小明相互道歉,握手言和,并拥抱彼此。
是否扶老 论坛激烈讨论
四楼科学室里则是由五年级学生代表、社区代表、家长代表、法治辅导员共同参与的罗芳小学法治论坛。
本次论坛的主题是老人摔倒该不该扶?针对该话题,在主持人的引导下,现场嘉宾和观众展开了激烈讨论,大家一致认为尊敬老人、乐于助人是中华民族的传统美德,必须坚持和发扬。被扶老人讹人的现象毕竟是极少数,所以遇到老人摔倒应该去扶。
与此同时,学生也要学会自我保护,既要敢扶,又要会扶,从而避免不必要的法律纠纷,在遇到被讹的情况时也能提供相应的证据,维护自身合法权益。
法治课堂 家长孩子同参与
在各班级的教室,法治课堂也在同步进行。每个班级会选取一个法治主题进行授课,进行法治宣传教育。
据了解,罗芳小学成立了学校、级组、班级三级家长委员会,并利用这个平台,组织邀请了近200名学生家长参与此次法治宣传周活动。由家长和老师一起参与组织开展,给机会予家长与孩子共同学法普法,共建法治校园。
此外,罗芳小学本次法治宣传周活动还开展了法律知识竞赛、宪法晨读、法治案例广播、法治警示教育、法制宣传进社区等一系列法治宣传活动。通过本次法治宣传周活动,让学生切身参与其中,感受法律的正义和权威,体会学习法律知识和培养法律意识的重要性,从而引导和培养学生从小养成学法、懂法、守法、用法的好习惯和自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的法治思维模式。