小柯
2016-10-20 15:40:43导读：2017年高考语文考试大纲：语文科目将文学类文本阅读、实用类文本阅读设为必考内容。下面一起来看看2017年高考语文考试大纲全文解析。
2017年高考语文考试大纲（完整版下载）
2017年高考语文考试内容变化：
2个模块选考变必考
2016年10月14日，教育部公布了《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》。根据介绍，语文中增加古代文化常识的内容，将文学类文本阅读和实用类文本阅读作为必考内容，这是为了适应高校对新生基本能力和综合素质的要求；
1.现行考试大纲规定的2个选考模块分别为文学类文本阅读和实用类文本阅读，要求学生从两道选考题中选择1道作答。2017年的考试大纲，取消选考模块，文学类文本阅读和实用类文本阅读均作为必考内容。
2.在古诗文阅读部分增加了了解并掌握常见的古代文化常识的考查内容。
2017年高考语文考试大纲（全文）
语文
Ⅰ.考核目标与要求
根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定高考语文科考核目标与要求。
高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级，具体要求如下。
A.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。
B.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。
C.分析综合：指分解剖析和归纳整合，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。
D.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
E.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
F.探究：指对某些问题进行探讨，有发现、有创见，是以识记、理解和分析综合为基础，在创新性思维方面发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有不同难易程度的考查。
Ⅱ.考试范围与要求
根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，确定高考语文科考试范围与要求。根据高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的语文1至
