2016深圳学生创客节开幕 好资讯

导语：13日上午，2016深圳学生创客节开幕，据悉，本次参展的学校有66所，企业有32家。同时，国内首个创客教育指南发布！

点燃创意激情放飞创客梦想，在双创周主会场深圳，深圳学生创客节（2016）也拉开了帷幕，并发布国内首个针对学生创客教育研究制定的《深圳市创客教育课程建设指南》及《深圳市中小学创客实践室建设指南》。

13日上午，深圳学生创客节（2016）在深圳中小学艺术教育基地和深圳第二高级中学隆重举行。市人民政府副市长吴以环以创新的VR虚拟现实技术宣布创客节启动，出席活动的嘉宾还有广东省教育厅副巡视员陈键，原国家督学、教育部基础教育司原副司长郑增仪，深圳市委教育工位书记、深圳市教育局局长张基宏，深圳市教育发展基金会理事长陈观光，香港教育局高级课程发展主任蔡莉雯，深圳市教育局副局长范坤及共青团深圳市副书记方琳等，还有来自香港教育局、山东省教育厅等创客教育考察团。

据悉，本次参展的学校有66所，企业有32家。现场设立学校创客教育展区、学校科技社团展区、科技创新产品展区、创客教育课程展区和创客教育体验区等5个展区，凸显了创客社团，科技作品，创客教育课程，小课题研究成果等主题类别，更加立体化集中展示学校和企业的创客教育成果。

创客教育指南发布引领创客教育新形态

保护学生的好奇心、鼓励孩子们的探索精神、激活有利于创客承载的教育体制是创客教育的立足点和出发点。范坤强调，创新的关键在人才，人才的基础在教育，努力为中小学生营造创新的氛围，搭建创新的舞台，用创新的教育思维培育新一代深圳特区少年。

深圳市推进创客教育情况从去年6月18号举办了首届深圳学生创客节，深圳市教育局将创客教育作为科技创新教育的重要内容，在全市684所中小学积极开展多种形式的创客教育，重点资助开发创客教育课程150门，建设了100个创客实验室和200个创客优秀科技社团，在100四学校开始了试点办，大力倡导学校积极探索创客教育。

创客教育是一种全新的教育形态，深圳在经过一年的探索，在今年第二届的学生创客节深圳市教科院发布《深圳市创客教育课程建设指南》、《深圳市中小学创客实践室建设指南》，据了解，这是中国首个由教育部门研发并制定针对中小学生创客教育课程及相关内容的指南。指南的发布将促进创客教育的规范发展，深化创客教育，引导企业和社会与学校联动。

《教育课程指南》从九个方面对创客教育课程进行了说明，以做中学这样一个基本原则展开的，是一门强调学生的动手参与开发能力的课程。《实践室建设指南》从提出总体要求、选址与装修、工具耗材配置、云服务平台、课程建设、组织管理、服务商的选择等七个方面给予指导意见。

创意+趣味六大主题活动精彩纷呈

开幕式结束后，学生创客秀活动在市第二高级中学体育馆，其中包含创客教育展示学生创客体验，学生创客路演三个部分。

据悉，今年的活动共分为六个部分：开幕仪式、学生创客秀活动、创客教育课程及优秀社团展示活动、深圳学生创客大挑战活动、院士与你话创新活动以及创客教育与课程变革论坛。

深圳学生创客大挑战活动于9月26日―10月13日在市中小学艺术教育基地及各竞赛场地举行，主要分为评选类和现场制作类。10月13日当天，也举行了F1进校园挑战赛、无人机穿越竟速赛、无人车智能挑战赛决赛等三个项目。全市近三千名小创客参加了现场制作类的八大比赛。

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