太原市大井峪小学多元融合课程受关注 综合

11月11日，万柏林区大井峪小学举行双胞胎日活动，尽情展现多元融合生态课程的魅力，引起社会广泛关注。

多元融合生态课程是该校借鉴北京亦庄实验小学全课程教育实验经验，于去年开展实施的课程体系，其本着教育即生活的理念，通过跨学科整合、生活化学习，高度关注孩子的综合素质培养。在这里，语文、数学等学科概念不再出现，取而代之的是一个个主题鲜明、饶有趣味的单元。主题单元整合了现有各个学科的内容，包括绘本、儿歌、绘画、音乐、舞蹈、戏剧、游戏等多个部分。据武月仙校长介绍，学校70%的孩子是外来务工随迁子女，多元融合生态课程不仅使课堂教学方式发生了很大的变化，而且增进了师生的沟通与交流。