北京市十一学校党总支书记、校长：李希贵 综合

李希贵现任北京市十一学校党总支书记、校长。历任教育部基础教育评估中心主任、高密四中语文教师、班主任、副教导主任、副校长、校长，高密一中校长，高密市教委主任，山东省潍坊市教育局局长;兼任国家督学、中国教育学会理事、山东师范大学研究生导师、山东省中语会副会长。先后主持多项国家级课题，其中《语文实验室计划》被列为国家教育部、人事部特级教师计划，并获山东省人民政府优秀教学成果一等奖。

北京市十一学校党总支书记、校长：李希贵

李希贵1980年大学毕业，被分配到山东省高密第四中学做语文教师，26岁任高密四中副教导主任，28岁任高密四中副校长，31岁任高密四中校长，36岁出任高密一中校长，38岁任高密市教委主任，42岁就任山东省潍坊市教育局局长，06年调教育部负责筹建基础教育质量监测中心，07年开始出任北京市十一学校校长。

当人们与山东省潍坊市教育局局长李希贵接触时，很难不被他的个性所吸引。从表面上看，他是一个矛盾结合体：神色严峻，却常常妙语连篇;语速缓慢、行事冷静，却对教育改革热情如火、雷厉风行。

从25年前进入教育界至今，在教师、校长、局长的三种角色变换中，李希贵人生的关键词始终如一：读书、思考、改革。

做语文老师，李希贵改变传统的教学方式，向学生放权利、放时间，让学生成为学习的主体，通过大量阅读提高自身的语文素养。

做校长，李希贵说管理的最高境界是让每个人都感到自己的重要，并提出教育理想是让孩子自由呼吸、自主成长。

做局长，李希贵通过体制改革，把权利放给校长;又取消了校长的行政级别，用职级制对校长进行动态管理。

在任高密一中校长时，李希贵进行了语文教改，实施的语文实验室计划，获得了老师、学生们的积极肯定，收到了很好的教学效果。语文实验室计划最醒目的改变是课程安排：每周用两课时完成教材规定的学习任务，其余的四课时让学生到自修室去读书。在自修室里，配备了中学阶段必读、选读、参考三个层次的课内外书籍。在这里，学生可以自由选择图书报刊进行阅读学习。自修室同时配备有投影仪、电视机、放像机、录音机等教学器材，由教师通过多种渠道向学生传达知识信息。