近年来,校园暴力成为热议的话题,群殴、羞辱等暴力事件在多地中小学频发,对青少年的身心健康带来很严重的负面影响,情节恶劣的甚至能够影响到孩子的人格发展。日前,教育部等8部门召开全国社会治安综合治理创新工作会议,教育部透露防治校园暴力意见拟下个月出台。
会议上,教育部党组副书记沈晓明介绍,今年4月,教育部召开了全国学校安全工作电视电话会议,部署各地开展学校自查、县级普查、市级复查、省级抽查等四级治理。年底前,将组织国家督学和专家进行实地督导,确保专项治理取得实效。
沈晓明说,教育部将把防治学生欺凌纳入国务院教育督导委员会工作体系,督导各地学校制定防治欺凌工作制度,建立早期预警及事后干预等机制,对可能的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。
由教育部、中央综治办等8部门研究制定的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,拟于11月底前出台。
同时,建立重大欺凌事件台账制度,明确专人负责本地区欺凌事件的管理、调查、协调及处置等工作。加强对重点学生群体的动态研判,对发现的苗头线索认真核实、及时处置,对发现的轻微欺凌事件及时跟进教育惩戒措施。
近年来,越来越多的校园暴力案件暴露在公众视野之内,广大家长对此也极为关注。如何防范校园暴力,有效净化校园环境?下面,小编给您支支招,帮助您的孩子远离校园暴力的侵扰。
帮助孩子树立正确的人际交往观念,学会与他人沟通的技巧。有的孩子从小是小皇帝、小公主,总是以自我为中心,这样的孩子在和别的孩子交往时经常磕磕绊绊,很容易成为校园暴力的受害者,而娇蛮任性达到某种程度也会升级成为施暴者。
教育孩子从小知法守法,在潜移默化中养成依靠法律保护自己的良好习惯。法植于心,不惧顽劣,不要怕暴力威胁,也不要以暴制暴。
要帮助孩子远离暴力文化的侵扰。教育孩子远离暴力游戏、充斥暴力画面的动画片及电视剧,不要沉迷于网络。
平时尽量避免让孩子随身携带太多的现金或者手机等贵重物品,在公开场合不要招摇,也不要显财露富,尽量减少孩子成为施暴者目标的几率。
学校僻静的角落、厕所、宿舍或者楼道拐角都是校园暴力的多发地带,如果平时不太和睦的同学约到这些场合谈事,要提高警惕,尽量避免单独与对方在这些场所接触。
与他人发生矛盾冲突时,要教育孩子养成保护自我的意识。与对方沟通时,尽量避免出现刺激、伤害别人的言行,遇到疑似校园施暴者时,尽量不与对方发生正面冲突。面对冲突时,要教育孩子冷静对待,避免矛盾升级,问题难以解决时,及时向老师或者家长求助。
孩子遇到暴力欺凌时不要惊慌,一定要沉着冷静,尽可能拖延时间,减缓对方施暴,遇到老师、校园保安或者其他成年人经过时,应该及时求救。
遇到暴力侵害时,要想办法找机会逃跑,适时找机会呼救,或者尽量躲避到有监控摄像头的区域,养成取证意识。
遇到暴力侵害时,尽量保护好要害部位,抱头蜷身,重点保护太阳穴、后脑、腹部等要害部位。
遭受暴力侵扰后,教育孩子不能忍气吞声,委曲求全,一定要依法维护自身的合法权益,通过法律渠道让施暴者付出代价,不能给施暴者造成这个孩子好欺负的印象。要让孩子认识到,如果一味纵容他们,只会导致自己频频受害,陷入恶性循环。