单脚教师坚守讲台29年 综合

近日，一则单脚教师坚守讲台29年新闻让很多网友为之动容，这是怎样的一份坚持与信念呢?他的课堂充满乐趣。学生刘萌萌说，很难想象，靠假肢和拐杖的郭老师，在讲台上总是神采飞扬。

1985年，高中毕业的郭富华因为一场事故，失去右腿。1987年，村委认为郭富华有才华，安排他到村办小学当教师。从此，郭富华与教育结下了不解之缘，用他残缺的肢体与辛勤的耕耘书写了平凡而不平淡的人生。

大坪村小学曾是上集镇条件最艰苦的小学。每天，郭富华拖着自制的铁疙瘩假肢，一步步挪向学校，每挪动一步，假肢蹭在地上就发出咔嚓的响声。后来，郭富华为了不耽误学生功课，索性吃住在学校。学校的宿舍是一间矮小的平房，冬冷夏热。行动不便的他，取水和做饭都很困难。村里人给他送粮送菜，他才能吃上相对像样的饭;取水途中，他经常摔倒。尽管这样，他没有任何怨言，也没有耽误学生一节课。孩子们上学很辛苦，不能因为我个人的原因，耽误他们的功课。郭富华说。

作为农村学校，留守儿童有很多，郭富华可没少操心。我既当爹，又当娘。他笑着说，既然家长把娃留在这里了，不能放任不管。每逢开学，郭富华都会花心思建立学生档案，把学生家里基本情况、家长联系方式等记录在册;每个学生的个性他也了熟于胸。平时哪个学生有情绪，他都能及时对症下药。三尺讲台，郭富华倾注了全部感情。

1995年，上级考虑到郭富华的身体情况和教学能力，决定把他调往更好的学校。那里的教学条件比村办小学好，工作任务也比村小轻。郭富华看着学生们不舍的眼神，最终放弃了这一机会。2007年，因为出色的教学成绩，郭富华再次被安排到更好的学校，但他还是选择坚守在村小。一分耕耘一分收获。每年，郭富华带的班级学生成绩总是名列学校前茅。他的学生有30多名考上了重点大学。

两年前，在亲戚的资助下，他才终于换了假肢。不求桃李满天下，但愿孩子有文化。郭富华说，深山里的孩子，唯靠读书，才能走出去。而他，愿意做摆渡者。